viernes, 31 de enero de 2014
Hemos emprendido desde la Biblioteca de nuestro centro, una nueva iniciativa "CAMPAÑA DE RECOGIDA DE LIBROS INFANTILES Y MATERIAL ESCOLAR PARA LOS NIÑOS SAHARAUIS". Aprobada por el Claustro y el Consejo escolar, y respaldada por la Asociacion de Amigos del pueblo saharaui de Gelves, con sede en Sevilla. Entidad que sera la encargada de retirar y transportar lo aportado hasta el lugar de destino.
Como siempre esperamos que la colaboracion sea exitosa.
Un libro: un tesoro.
Gracias a todos por la implicacion.
El Equipo de Biblioteca.
jueves, 23 de enero de 2014
NUESTRA BIBLIOTECA : ACTIVIDADES 2013-14
Este curso 2013-14 vamos a intentar mantener más al día nuestro blog.
Hemos estado durante todo el primer trimestre, organizando LOS ITINERARIOS LECTORES de cada ciclo y adquiriendo las COLECCIONES correspondientes. Tenemos ya un total de 30 COLECCIONES DE TÍTULOS IGUALES para la realización de LECTURAS COLECTIVAS. Iniciativa que está funcionando muy bien con todos los ciclos. Los alumnos/as están disfrutando con los libros y participando de forma muy activa con las posteriores estrategias lectoras.
En febrero iniciamos también LA CHIMENEA DE LOS CUENTOS, en donde todos los alumnos/as de sde 2º a 6º de Primaria, contarán a Infantil y 1º una historia, poesía, teatrillo, retahila, juego, .... preparado por ellos previamente.
En Marzo elaboraremos EL CUENTO COEDUCATIVO, que también se leerá y regalará posteriormente a los más pequeños, en otra CONVIVENCIA LECTORA.
...y TODOS LOS DÍAS SERVICIO DE PRÉSTAMOS EN HORARIO DE RECREO...
Saludos lectores.
El Equipo de Biblioteca.
Nuestro CEIP Rosa Fernandez participa este año en el Programa Creatividad Literaria
El programa se inserta en la acción Jóvenes Creadores en el Aula del Plan de Cultura Emprendedora y, además, se concibe como una medida de apoyo para la configuración del Proyecto Lector del centro.
Las actividades de Creatividad Literaria están enfocadas a desarrollar el talento, la creatividad y capacidad de innovación del alumnado, afrontando las posibles dificultades que se puedan encontrar en su desarrollo de una manera creativa, buscando soluciones diversas y originales.
Cada centro puede desarrollar los contenidos del Programa de la forma que mejor se ajuste a sus necesidades y características. Pueden desarrollarse de forma transversal en varias áreas o bien como temática independiente.
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